Menelusuri The Jungle of Knowledge

21 Januari 2020

Tak terasa 4 tugas di kelas telur-telur telah terlewati. Dalam kelas telur ini saya banyak merenung dan berpikir untuk menentukan jalan yang akan saya lalui dengan cara yang bahagia.

Empat pekan dilalui. Waktunya si telur menetas menjadi ulat kecil. Si ulat kecil ini kebingungan melihat dunia yang baru dia temui. Namun dia harus bertahan hidup. Dia harus mencari makanan untuk dia makan. Tanpa ada yang menyuapai. Artinya dia harus mencicipi satu-satu makanan yang ada di hutan. Dengan begitu dia akan tahu mana makanan yang cocok untuknya mana yang tidak.

Begitu jugalah tugas kami di kelas ulat ini. Kami diibaratkan ulat yang sedang kelaparan ilmu. Lalu kebingungan ilmu apa saja yang harus dimakan. Bersyukur kami dibekali peta di kelas telur. Maka peta itulah yang akan menjadi pedoman untuk mencari makan di “the jungle of knowledge” agar tak tersesat lalu kehabisan waktu.

Lalu, sebelum memulai petualangan, disediakan tempat untuk berbagi potluck ilmu. Barangkali ada ilmu yang bisa dibagi atau bisa diambil dari teman-teman.

Nah, potluck yang saya sajikan adalah tentang berpikir positif.

Dari sebuah buku berjudul Terapi Berpikir Positif karangan Dr. Ibrahim Elfiky.

Saat aku belajar, ada satu hal menarik yang aku dapatkan yaitu,

Dalam buku ini, terdapat 5 bagian dan setiap bagian memiliki sub bagian. Saya baru menyelesaikan 1 bagian. Di bagian ini saya belajar tentang apa itu pikiran dan bagaimana pikiran mempengaruhi aspek-aspek dalam kehidupan yaitu intelektualitas, fisik, perasaan, sikap, harga diri, percaya diri,dll.

Dari 1 bagian ini saja, saya sudah banyak mendapat motivasi untuk berpikir positif.

Aku memutuskan belajar dari sumber ini karena

Seorang sahabat merekomendasikan dan meminjamkan buku ini saat saya curhat tentang bagaimana  emosi negatif saya mempengaruhi saya dalam berinteraksi dengan anak.

Terima kasih ya mbak. 🤗

Rekomendasi untuk teman-teman tentang sumber ilmu ini

Buku ini bisa menjadi teman merenung dan belajar untuk berpikir positif dan membuang emosi negatif.

Daaaan, buanyak sekali potluck yang disediakan teman-teman. Enak-enak semua dan juga bergizi. Pinginnya semua diambil dan dimakan.

Namun, harus diingat kembali bahwa sudah ada peta yang kita buat. Makan peta itulah yang akan kita gunakan untuk mengambil mana saja makanan yanh sesuai.

Dan inilah hasil menelusuri potluck yang sudah disediakan teman-teman.

Aku tahu tentang:

(Bagian ini adalah bagian yang kita bisa dan mahir. Boleh tidak sesuai peta (mind mapping)).

Flowchart, Proses Bisnis, Tips menyusui sampai 2 tahun, MPASI rumahan.

Aku ingin tahu tentang:

(Bagian yang sesuai dengan mind mapping).

  • Berpikir positif
  • Tazkiyatun nafs
  • Jurnal syukur
  • Ilmu perkembangan anak sesuai fitrah based education dan pendidikan karakter
  • Kurikulum pendidikan anak
  • Manajemen waktu

Aku belajar tentang

(Bagian yang didapat dari menelusuti potluck yang sudah disediakan teman-teman yang lain)

  • Tazkiyatun Nafs
  • Mindfullness
  • Membasuh luka pengasuhan
  • Manajemen emosi
  • Membuat kurikulum pendidikan anak dengan FBE
  • Manajemen waktu

Alhamdulillah, selesai sudah tugas minggu ini. Sampai jumpa di tugas berikutnya. . .

#janganlupabahagia
#jurnalminggu1
#materi1
#kelasulat
#bundacekatan
#buncekbatch1
#buncekIIP
#institutibuprofesional

Tidak ada Komentar

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *